Escolha uma Página

Formação em BNCC Computação 

Qualificar os professores para implementar a BNCC Computação de forma transversal, inovadora e contextualizada em suas práticas pedagógicas, promovendo uma aprendizagem conectada com as novas demandas educacionais e tecnológicas.

Aula Inaugural

BNCC Computacional e a transversalidade

Data: Março de 2025

Horário: 19h

Duração: 2h

Formato: Online

Conteúdo Programático:

  • Pensamento Computacional como ferramenta pedagógica (Eixos).
  • Introdução à transversalidade: O que é e como aplicá-la no contexto escolar.
  • Estratégias de integração em disciplinas específicas: Uso de narrativas digitais.
  • Planejamento transversal: Adaptação de atividades já previstas para incorporar as habilidades da BNCC.

Participe por Meet

Participe no Google Meet, com chat ao vivo e limite de 1000 vagas. Acesse antes para garantir interação em tempo real.

Acompanhe Youtube

Acompanhe no YouTube se o Meet estiver cheio; o chat estará aberto para suas perguntas ao vivo.

Ministrante

Prof. Dr. Christian Brackmann

Pai da Ana Laura e Carolina. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR) na área da Computação. Doutor e Pós-doutorando em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É coautor do primeiro Currículo de Referência em Tecnologia & Computação no Brasil publicado pelo CIEB. É membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Recentemente, participou na coordenação e validação da Norma sobre Computação na Educação Básica – Complemento à BNCC junto ao Conselho Nacional de Educação no Ministério da Educação (CNE/MEC) e auxiliou na elaboração do Currículo de Computação do Uruguai proposto pelo CEIBAL. É coautor das Notas Técnicas 21 e 24 do CIEB com a temática “Inteligência Artificial na educação básica: novas aplicações e tendências para o futuro”. Em conjunto com uma iniciativa da Fundação Telefônica Vivo, contribuiu para a implementação da Computação em 15 secretarias estaduais.

Desenvolveu uma proposta pioneira para a introdução da Inteligência Artificial na Educação Básica, por meio do Referencial Curricular em IA para o Ensino Médio. Atualmente, em conjunto com a Ufrgs e Unipampa, implanta o componente curricular obrigatório em Inteligência Artificial nas escolas da rede estadual do Piauí. É coautor do livro “Inteligência Artificial na Educação Básica”. Mantenedor do site Computacional e IA@Escola.

Nosso foco – e compromisso – é direcionar pessoas e organizações para a cultura digital, conexões verdadeiras, construções colaborativas e oportunidades promissoras. Entendemos que tanto organizações educacionais quanto empresariais demandam atenção e ação para o estabelecimento e fortalecimento de sua identidade e presença no mercado, e estamos prontos para firmar parcerias com gestões interessadas em fazer a diferença.